Os novos parâmetros educacionais das Polícias Militares brasileiras: um exercício de análise a partir da formação profissional dos soldados da Polícia Militar do Estado do Rio Grande do Norte, na primeira década do século XXI
DOI:
https://doi.org/10.31060/rbsp.2012.v6.n1.109Palavras-chave:
Políticas nacionais de ensino, Polícia Militar, Rio Grande do NorteResumo
O presente texto é um substrato da Dissertação de Mestrado defendida em novembro de 2009, na Universidade Federal do RioGrande do Norte. Trata-se de um produto de pesquisa realizada no âmbito da Polícia Militar do Estado do Rio Grande do Norte,abordando as novas políticas educacionais implementadas pelo Ministério da Justiça, por meio da Secretaria Nacional de SegurançaPública, na seara de ensino das Instituições de Segurança Pública do país, adotadas pela PMRN, no período de 2000 a 2009.Downloads
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