ESCALA DE DESAFIOS DOS PROFISSIONAIS DE SEGURANÇA PÚBLICA

Construção e validação

Autores

DOI:

https://doi.org/10.31060/rbsp.2025.v19.n1.1937

Palavras-chave:

Desafios dos Profissionais de Segurança Pública, Profissionais de segurança, Polícia

Resumo

O presente estudo tem como propósito identificar quais são os desafios dos profissionais de segurança pública no Brasil e compreender como esses desafios se relacionam entre si. Para isso, optou-se por construir uma escala psicométrica capaz de mensurar esses desafios, tendo sido empregada uma pesquisa exploratória e descritiva, do tipo survey. A amostra final foi constituída por 1.292 integrantes, vinculados à Polícia Militar, à Polícia Civil e à Polícia Penal. A análise dos dados ocorreu por meio de modelagem de equações estruturais. Os resultados permitem identificar os desafios dos profissionais de segurança pública, os quais apresentaram índices psicométricos adequados. Por fim, conclui-se que melhorias em infraestrutura, equipamentos, treinamentos e outros aspectos institucionais tendem a diminuir os desafios institucionais e, consequentemente, também diminuem-se os desafios de saúde, os desafios profissionais e os desafios sociais dos profissionais de segurança pública.

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Biografia do Autor

Jonathan Saidelles Corrêa, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha

Doutor em Administração pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), desempenhando atualmente o cargo de Administrador no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha. Possui Graduação em Administração pela Faculdade Metodista de Santa Maria (FAMES) e Mestrado em Administração pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). As áreas com interesse de pesquisa são Gestão de Pessoas e Gestão Pública, atuando principalmente nos seguintes temas: bem-estar, satisfação no trabalho, qualidade de vida no trabalho, estresse ocupacional e síndrome de burnout. Possui experiência profissional também na área de compras públicas, em temas como licitações e contratos administrativos.

Luis Felipe Dias Lopes, Universidade Federal de Santa Maria

Professor Titular do Depto. de Ciências Administrativas / Programa de Pós-graduação em Administração da Universidade Federal de Santa Maria. Líder do Grupo de Pesquisa: COMPORTAMENTO INOVADOR, ESTRESSE E TRABALHO. Graduação em Matemática pela Faculdade Imaculada Conceição (1988), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Maria (1994) e doutorado em Engenharia de Produção e Sistemas pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001). Publicou 307 artigos em periódicos especializados e 628 trabalhos em anais de eventos. Possui 9 livros publicados e 33 capítulos de livros. Participou de 153 eventos. Orientou 14 teses de doutorado, co-orientou 3, 62 dissertações de mestrado, co-orientou 9, orientou 75 monografias de especialização, 47 trabalhos de iniciação científica e 56 trabalhos de conclusão de curso nas áreas de Administração, Engenharia de Produção, Estatística Aplicada e Enfermagem. Recebeu 24 prêmios e/ou homenagens. Membro do Comitê de Avaliadores do MEC, FAPEMA, FAPESPA e FAPESC. Membro do Comitê Científico da CAPES e CNPq na área de Administração e Engenharia de Produção. Tem experiência na área de: - Estatística: com ênfase em Métodos Quantitativos e Análise Multivariada; - Administração, com ênfase em Inovação Tecnológica, Comportamento organizacional e Doenças Comportamentais. Em seu currículo Lattes os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica são: estatística aplicada, inovação tecnológica, comportamento organizacional e doenças comportamentais. Em suas atividades profissionais interagiu com 2185 colaboradores em co-autorias de projetos e artigos científicos.

Damiana Machado de Almeida, Sociedade Brasileira para o Ensino e Pesquisa Ltda (SOBRESP)

Atualmente é Pós doutoranda no Programa de Pós-graduação em Administração (PPGA/UFSM) e Professora da Faculdade SOBRESP. É Doutora e Mestra em Administração pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Especialista (MBA) em Gestão de Negócios, Psicologia Positiva, Educação a Distância e Metodologias Ativas e em Educação Infantil, Graduada em Educação Especial pela UFSM, Bacharela em Administração e Tecnólogo em Gestão de Cooperativas. Possui experiência como docência, professora conteudista, tutoria, liderança, trabalho em equipe e grupos de pesquisa.

Maria Emilia Camargo, Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)

Estágio Senior em Georeferenciamento aplicado ao Fluxo do Conhecimento pelo Instituto Superior Técnico de Lisboa (2014), Pós-Doutorado em Métodos Quantitativos Aplicados à Gestão pela Universidade de Algarve em Faro/Portugal (2005), Pós-Doutorado em Controle Estatístico de Processo pela Universidade Estatal Técnica de Kazan (Russia) (2000). Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Administração na Universidade de Caxias do Sul (2012-2017). Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Engenharia de Produção na Universidade de Caxias do Sul (2019-2021). Gestora do Polo de Inovação Tecnológica dos Campos de Cima da Serra (2012-2020). Bolsista de Produtividade do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Membro da Unidade de Investigação em Governança, Competitividade e Políticas Públicas (GOVCOPP), do Grupo de Investigação em Competitividade, Inovação e Sustentabilidade (CIS), da Universidade de Aveiro, Portugal, desde 2019. Membro do Conselho Executivo da FATER Academy of India (FAI), desde 2020. Investigadora Spinner Innovation Centre, desde 2021. Professora visitante no Programa de Pós-graduação em Administração ? UFSM (início 2021). Pesquisadora Destaque da área Ciências Humanas e Sociais, FAPERGS (2020). Temas de pesquisa: Inovação, Gestão do Conhecimento; Séries Temporais; Prospecção Tecnológica, Neurociências Organizacional.

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Publicado

18-02-2025

Como Citar

CORRÊA, Jonathan Saidelles; LOPES, Luis Felipe Dias; DE ALMEIDA, Damiana Machado; CAMARGO, Maria Emilia. ESCALA DE DESAFIOS DOS PROFISSIONAIS DE SEGURANÇA PÚBLICA: Construção e validação. Revista Brasileira de Segurança Pública, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 32–55, 2025. DOI: 10.31060/rbsp.2025.v19.n1.1937. Disponível em: https://revista.forumseguranca.org.br/rbsp/article/view/1937. Acesso em: 21 fev. 2025.