Would future cops be liminoids?
A critical essay of processual symbolic analysis in studies on police education and police identity in Brazil
DOI:
https://doi.org/10.31060/rbsp.2023.v17.n1.1484Keywords:
Police education, Police identity, Liminoid, Social representations, Military PoliceAbstract
A common approach among studies of police education in Brazil relates the influence of police academy and police street culture on police identity. In view of such perspective, the importance of Victor Turner’s processual analysis is undeniable, given the tendency to understand future policemen as liminoids, whose professional identity would be shaped, fundamentally, by police training academies and by police practical knowledge gained in the streets. Supported by ethnographic research with candidates who wants to join the military police in Rio de Janeiro, this paper suggests that far more than creating new identities, the spaces of training and police practice may reorganize and reinforce social representations and symbolic models that already shape, to some degree, the possible future cops. Joining the military police would be much more continuity than rupture with the candidates's previous civilian life.
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