Police vehicle driving training

a case study in the federal highway police

Authors

DOI:

https://doi.org/10.31060/rbsp.2023.v17.n2.1599

Keywords:

Traffic, Driving, Vehicles, Police, Training

Abstract

This study deals with the observation of a case of application of the principles of innovative education in Police Vehicle Driving (PVD) training, applied during the Police Update Cycle of the Federal Highway Police (PRF), a professional training event held annually by police officers as a way to improve and update the techniques necessary for the exercise of their functions. Through the use of pedagogical techniques such as gamification, we sought to induce in the trainees the state of flow in the practice of exercises that simulate situations that may be found in daily operating routines, with the objective of developing safe driving practices for reduction of police victimization rates due to traffic accidents. The observed results point to a high level of commitment of the trainees and reveal the importance of PVD training within the scope of PRF's corporate education.

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Author Biographies

Jaques Jonas Santos Silva, Federal Highway Police

Federal Highway Police Officer since 1996, graduated in Mechanical Production Engineering from the State University of Rio de Janeiro - UERJ -  and Degree in Mathematics from the Fluminense Federal University - UFF. Attending postgraduate studies in Pedagogy - Transformative Education - at the Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul (PUC-RS). In 2020 concluded the pedagogical and technical phases of the Teacher Training Course (CFD), offered by the Corporate University of the Federal Highway Police (UniPRF). Faculty internship in the discipline of Police Vehicle Driving (CVP). He held the functions of Deputy Head of the Policing and Supervision Nucleus and Deputy Head of Police Station at the PRF Police Station in Resende/RJ. Member of the SRPRF-RJ Traffic Accident Investigation Group (GIAT-RJ) since 2019, acting as coordinator from 2020, and member since 2012 of the Response Planning Committee to Nuclear Emergencies in the Municipality of Resende (COPREN-RES ), a collegiate body subordinate to the Institutional Security Office of the Presidency of the Republic (GSI-PR) through the Brazilian Nuclear Program Protection System (SIPRON).

Paulo Silva de Oliveira, MUST University

Master's degree in Master of Science in Business Administration, MUST University, United States, specialist in: Transformative Education - Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul, specialist in Public Security Intelligence, specialist in Neuroscience, specialist in Teaching in Higher Education, currently is a federal highway police officer.

Lucio Araújo Fernandes, Federal Highway Police

Graduated in Mathematics from UERJ. Postgraduate in Public Management from UFMS, in Information Technology Management from UFRN and Clinical and Institutional Psychopedagogy from UNINTER. He has 15 years of experience in education and management. He is currently a federal highway police officer and works in the area of teaching and information technology management.

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Published

2023-08-01

How to Cite

JONAS SANTOS SILVA, Jaques; DE OLIVEIRA, Paulo Silva; ARAÚJO FERNANDES, Lucio. Police vehicle driving training: a case study in the federal highway police. Revista Brasileira de Segurança Pública, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 394–428, 2023. DOI: 10.31060/rbsp.2023.v17.n2.1599. Disponível em: https://revista.forumseguranca.org.br/rbsp/article/view/1599. Acesso em: 9 nov. 2024.