v. 12 n. 2 (2018): Revista Brasileira de Segurança Pública 23

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Publicado: 02-03-2019

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Apresentação

Apresentação

Ludmila Mendonça Lopes Ribeiro

8-13
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Artigos

O que se escreve no Brasil sobre Segurança Pública? Uma revisão da literatura recente

José Maria Pereira da Nóbrega Júnior

14-47
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O conceito de segurança pública para a formação de soldados da PMERJ: uma análise da experiência discente do CFSD

Celia Cristina Pereira da Silva Veiga, José dos Santos Souza

48-65
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Controle interno da atividade policial: um estudo qualitativo sobre as Corregedorias Civis e Militares do Nordeste brasileiro

Cristina Maria Zackseski, Edi Alves de Oliveira Neto, Felipe da Silva Freitas

66-90
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O modelo dos múltiplos fluxos de Kingdon e as políticas de Segurança Pública: o caso do programa “Pacto pela Vida” de Pernambuco (2007-2013)

Lorena Monteiro, Diego Rodrigues, José Elísio Dos Santos Júnior

91-111
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A análise de redes sociais para o estudo de gangues: uma abordagem a partir da teoria de grafos

Antonio Hot Pereira de Faria, Diego Filipe Cordeiro Alves, Alexandre Magno Alves Diniz

112-132
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Impactos do acesso à informação sobre as percepções de adolescentes acerca da violência doméstica e familiar contra as mulheres

Yara Lopes Singulano, Karla Maria Damiano Teixeira

133-152
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Notas Técnicas

Governança Pública: um estudo do programa Dinheiro Direto em uma Unidade de Segurança em Goiás

Carla Mendonça de Souza, César Augustus Adorno Ferreira Lima, Márcia Helena da Silva, Manoel Rodrigues Chaves, André Vasconcelos da Silva, Serigne Ababacar Cisse Ba

153-177
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Dossiê: Violência em contexto escolar e escola em contexto violento

Fatores associados ao atraso escolar: uma análise sob a ótica da violência

Samanda Silva da Rosa, Marco Tulio Aniceto França, Gustavo Saraiva Frio

188-209
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Influência da violência dentro e fora da escola na proficiência escolar dos alunos da cidade do Recife

Joebson Maurilio Alves dos Santos, Rubens Lopes Pereira da Silva, Flávia Emília Cavalcante Valença Fernandes, Tatiane Almeida de Menezes

210-229
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A violência no campo: representações sociais de futuros professores campesinos

Luiz Paulo Ribeiro, Maria Isabel Antunes-Rocha

230-249
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A violência na análise do contexto das escolas públicas: evidências da rede estadual de ensino de Minas Gerais

André Augusto Anjos Couto, José Francisco Soares

250-268
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O impacto da distorção idade-série sobre a criminalidade nos municípios de Minas Gerais

Victor Barcelos Ferreira, Evandro Camargos Teixeira

269-291
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Entrevistas

Os caminhos da pesquisa em Violência nas Escolas: Entrevista com Miriam Abramovay

Miriam Abramovay, Valéria Cristina de Oliveira, Flávia Pereira Xavier, Luiza Meira Bastos

292-315
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