A Revista Brasileira de Segurança Pública é uma publicação semestral interdisciplinar do Fórum Brasileiro de Segurança Pública que tem como objetivo contribuir para a ampliação e consolidação do campo de estudos sobre segurança pública através da publicação de trabalhos originais enquadrados nas seguintes categorias: estudos teóricos, revisões críticas de literatura, relatos de pesquisa, notas técnicas e resenhas.

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Chamada de trabalhos para o Dossiê: A violência em contexto escolar e a escola em contexto violento
(Organizadoras: Valéria Cristina de Oliveira e Flávia Pereira Xavier)

Escola e violência representam um daqueles pares de temas que, além da popularidade entre os itens de destaque nos planos de governo e nos relatórios de gestão da administração pública, compartilham outra importante característica: a complexidade – seja como objeto de estudo acadêmico ou de políticas públicas. O grande número de fatores condicionantes torna difícil a tarefa daquele que, para responder à imaginação científica ou à necessidade de intervenção, precisa definir ações para promover aprendizado, reduzir a violência e seus efeitos nocivos sobre a vida das pessoas.
Neste dossiê, estamos interessadas em trabalhos que analisem a relação entre violência e escola por meio de abordagens preferencialmente empíricas e utilizando dados quantitativos ou qualitativos (por exemplo, tomando como fontes pesquisas nacionais e internacionais em larga escala, estudos de caso, etnografias, etc). A proposta é que os artigos possam ser classificados em um dos três eixos temáticos que estruturam a publicação, a saber: I) Definições e percepções sobre violência no contexto escolar; II) Condicionantes e consequências da violência em escolas; e, finalmente, III) Interfaces da escola com o território e a violência no entorno. Ainda são bem-vindas contribuições que, mesmo fora destes eixos, tangenciem questões de interesse, como as medidas socioeducativas de meio aberto e a escola, o ensino em contextos de restrição de liberdade (sistema prisional e socioeducativo) e a relação entre indisciplina, bullying e violência.

O prazo para submissão dos trabalhos é 20/06/2018, com previsão de publicação para o mês de setembro. Acesse a chamada completa aqui.

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Edição Atual